Задания и ответы на Московскую олимпиаду школьников по Филологии (26.11.2024)

5 класс

Задание 1. Отметьте среди приведённых пар слов синонимы.

• глубокий – мелкий
• летать – полетать
• огромный – громадный
• шкаф – дверца
• дерево – берёза

Задание 2. Укажите те слова, в которых букв меньше, чем звуков.

• тайга
• играть
• моль
• доярка
• ёжик
• буква

Задание 3. Выберите лишнюю пару слов.

• животное – крокодил
• водоём – озеро
• птица – воробей
• дерево – тополь
• скала – камень
• мебель – стул

Задание 4. Выберите те слова, в которых количество букв равно количеству звуков.

• скамья
• заснуть
• поесть
• яма
• разъедать
• любовь

Задание 5. Отметьте среди приведённых пар слов антонимы.

• осадки – снег
• кошка – лапа
• думать – придумать
• мизерный – миниатюрный
• дом – улица
• хороший – плохой

Задание 6. Укажите лишнее слово из ряда.

• коровка
• дорожка
• берёзка
• собачка
• обезьянка
• заколка

Задание 7. Выберите лишнюю пару слов.

• диван – мебель
• сталь – рельс
• стекло – банка
• керамика – чашка
• пластик – кубик

Задание 8. Отметьте слово, в котором есть две приставки.

• перезвон
• соавтор
• разбудить
• перерасход
• отцвести

Задание 9. Укажите те слова, в которых букв больше, чем звуков.

• туя
• лепить
• проём
• редька
• речка
• морской

Задание 10. Выберите те слова, в которых буква Ь служит для обозначения существительного третьего склонения.

• пьём
• пень
• долька
• берёшь
• вошь
• рожь
• лось

6 класс

Прочитайте текст и выполните задания
О.Е. Емельянова (р.1944)
Погода мерзкая была –
Шёл дождь, и на дороге слякоть.
По ней, понурив морду, шла
Ужасно грустная собака.
Пролаял ей из будки пёс:
«Эй, заходи, вдвоём теплее!»

Задание 1. Отметьте среди приведённых пар слова синонимы.

• читать – чтение
• высокий – низкий
• грубить – хамить
• кресло – спинка
• гриб – мухомор

Задание 2. Выберите те слова, в которых букв меньше, чем звуков.

• тыква
• ель
• ястреб
• прятать
• приём
• мойка

Задание 3. Отметьте среди приведённых пар слова антонимы.

• собака – хвост
• плакать – рыдать
• растение – цветок
• добрый – злой
• глубокий – глубина
• солнце – дождь

Задание 4. Выберите из ряда слов те, в которых букв больше, чем звуков.

• речной
• боярин
• шея
• разлить
• вечер
• метель

Задание 5. Укажите лишнюю пару слов.

• глина – кувшин
• металл – серебро
• золото – кольцо
• железо – труба
• шёлк – платок

Задание 6. Укажите из данного ряда те слова, в которых количество букв равно количеству звуков.

• забрать
• старьё
• кровать
• ёлка
• подъехать
• заявить

Задание 7. Выберите лишнюю пару из ряда.

• человек – мужчина
• птица – орёл
• жидкость – вода
• строение – изба
• машина – мотор

Задание 8. Укажите лишнее слово из ряда.

• клювик
• прудик
• годик
• тазик
• рыжик
• садик

Задание 8. Выберите те слова, в которых буква Ь служит для обозначения существительного третьего склонения.

• брошь
• полька
• льёт
• день
• ответь
• блажь
• стоишь

Задание 9. Отметьте слово, в котором есть две приставки.

• перекроить
• попридержать
• собеседник
• отозваться
• раскудахтаться

7 класс

Задание 1. Выберите те слова, в которых букв меньше, чем звуков.

• разъём
• горько
• пылкий
• ёмкость
• палка
• яркий
• приют

Задание 2. Отметьте среди приведённых пар слов синонимы.

• молчать – молчание
• телевизор – экран
• широкий – узкий
• еда – пирог
• спелый – зрелый

Задание 3. Выберите те слова, в которых букв больше, чем звуков.

• якорь
• утюжок
• бороться
• лепнина
• стая
• лесть

Задание 4. Выберите те слова, в которых количество букв равно количеству звуков.

• изъявить
• юла
• бадья
• записать
• приехать
• сладость

Задание 5. Отметьте среди приведённых пар слов антонимы.

• питьё – квас
• причалить – отчалить
• ручка – стержень
• инфекция – зараза
• толстый – толщина

Задание 6. Выберите те слова, в которых буква Ь служит для обозначения мягкости предшествующего согласного.

• молодёжь
• тушь
• гвоздь
• батька
• ешь
• шью

Задание 7. Отметьте слово, состоящее только из корня и окончания.

• колкий
• опорный
• овсяный
• мыл
• идёт

Задание 8. Выберите те слова, в которых буква Ь служит для обозначения существительного треть его склонения.

• стучишь
• пустошь
• галька
• залежь
• вьётся
• спорь
• конь

Задание 9. Укажите лишнее слово в ряду.

• кумушка
• жёнушка
• вдовушка
• болтушка
• тётушка
• невестушка

Задание 10. Выберите те слова, в которых буква Ь употребляется исключительно по традиции и никак не влияет на произношение.

• напрочь
• кутья
• борьба
• мыльница
• голубь
• кашляешь
• моль

8 класс

Задание 1. Укажите словосочетание, которое может быть фразеологическим оборотом.

• натереть спину
• намазать ногу
• надушить волосы
• намочить руку
• намылить голову

Задание 2. Выберите лишнюю пару из ряда слов.

• камень – дом
• куст – растение
• мрамор – плита
• медь – проволока
• шерсть – носок
• гранит – стена

Задание 3. Отметьте правильное количество членов предложения в предложении Известный на всю округу своим искусством дядя Митя жарит самый вкусный шашлык.

• 11
• 9
• 12
• 8
• 10

Задание 4. Глаголы висеть, гореть относятся

• к первому спряжению
• ко второму спряжению
• к разноспрягаемым глаголам
• к неправильному спряжению (как глагол есть)
• ни к какому спряжению

Задание 5. Глаголы верещать, молчать относятся

• к первому спряжению
• ко второму спряжению
• к разноспрягаемым глаголам
• к неправильному спряжению (как глагол есть)
• ни к какому спряжению

Задание 6. Даны следующие начальные формы слов: паз, волос, лов, лось. Какие согласные звуки есть в совокупности во всех этих формах слов?

• [п], [з], [в], [л], [с], [с’]
• [п], [з], [в], [л], [с]
• [п], [с], [в], [л], [ф], [c’]
• [п], [з], [л], [л], [ф], [с], [с’]
• [п], [с], [ф], [л], [с’]

Задание 7. Отметьте слово, в котором есть два суффикса.

• колкий
• бережок
• носик
• старушка
• разрисую

Задание 8. Укажите лишнее слово в ряду.

• павлиний
• бизоний
• соседний
• тюлений
• тараканий
• кабаний

Задание 9. Отметьте слово, состоящее только из корня и окончания.

• тля
• шла
• перчик
• пламенный
• горюет

Задание 10. Отметьте слово, в котором основа совпадает с корнем.

• жарко
• полёвка
• сострить
• жить
• клеить