Эко-кроссовки
Нужно смотреть на подсказку в левом верхнем углу и класть на конвейер изделия для подошвы из резины, для наружной части кроссовок из ткани, для шнурков из пластмассы, для украшений кроссовок из стекла, для вставок из металла
Конечный итог:
Руки-ноги-хвост
У каждого животного нужно окрасить часть тела, которая отвечает за хватание жёлтым цветом, за перемещение розовым цветом, за защиту синим цветом. Начиная с 5 класса есть медуза. Медуза раскрашивается так: шляпка — перемещение (розовый), щупальца — защита (синий), «юбочка» — хватание (жёлтый).
Дорога
Нужно построить короткую дорогу между точками А и В. По лесу, по болоту, по воде строить нельзя.
Выгодные связи
Нужно оставить предприятия, которые используют продукты друг друга больше всего.
Аквариум
Нужно запустить в аквариум рыб и прочих живых организмов, чтобы они друг друга не поели и мирно сосуществовали. Самый опасный обитатель — ядовитый спинорог. Максимальное количество обитателей для младших классов — 12, для старших — 14.
Полезные ископаемые
На карте нужно найти три отметки, где находятся залежи угля и известняка и отметить их. Для старших классов добавляется ещё и железная руда.
Волонтёр
Необходимо выбрать подходящего волонтёра для каждого проекта, в целом задание несложное, нужно внимательно изучить хобби ребят.
Настоящая экология
Нужно отсортировать товары: зелень, стаканчики, яблоки, 3D-пазл, Экосоль, Экошампунь, авоськи многоразовые, какие из них ЭКО, а какие не ЭКО.
