Вопросы и ответы 1-4 класс: 1. Внимательно прочитай текст. Попробуй догадаться, почему зрители так повели себя во время спектакля. Известно, что даже в сложные дни блокады в Ленинграде
Какой и что перевозил общественный транспорт в блокадном Ленинграде? В блокадном Ленинграде работал только один вид общественного транспорта. Это были ___. Что перевозил этот общественный транспорт? трамваи автобусы
В каком кластере представлены образцы с мутацией, если известно, что аллель-специфичный зонд на норму представлен по каналу FAM? Варианты ответа: 1 2 3 Кому принадлежит сделанная фотография и
*Ответы предоставлены в конце статьи 1. Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. 2. В исследовании учёный измерял параметры
**Ответы предоставлены в конце статьи 1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) подписание Деулинского перемирия между
*Ответы предоставлены в конце статьи 1 задание. Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего А-F и утверждениями, данными списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей
Вариант 1 Задание 1. Файл размером 84 Мбайта скачался за 49 секунд (скорость загрузки считайте постоянной). За сколько секунд скачается файл размером 360 Мбайт, если скорость загрузки останется прежней?
1. Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70
1. Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70
1. Скотинина зовут: Митрофан Иван Тарас Петр 2. Сколько булочек на завтрак изволил скушать Митрофанушка: 7 6 5 3 3. Что приснилось Митрофанушке: что матушка кормит батюшку булочками